Om hjemmeeksamen.
For øyeblikket sitter jeg på skolen, har hjemmeeksamen i Komparativ Europeisk Politikk. Kjedelig tenker du? Kjedelig.er.akkurat.hva.det.er. Og vil dere høre herligheten av en oppgavetekst?- Dokumenter resultatene ved siste parlamentsvalg i Storbritannia og Sverige. Bruk disse som bakgrunn for å diskutere sammenhengen mellom valg og regjeringsdannelse i Vest- Europeiske demokratier. Noen som er misunnelig?
Vi kunne velge om vi ville jobbe to sammen, eller alene. Jeg og Stine fant ut at det var like greit å jobbe sammen, da vi kan inkludere mye mer i oppgaven enn hvis vi hadde skrevet alene. 3000 ord slår 2000 ord- når rammene for oppgaven er så vid som denne. Vi er snart ferdig med førsteutkastet, oppgaven skal inn på mandag. Og siden ting aldri blir gode nok er det å ha tid til å forbedre den en god ting. Ikke at forbedringene pleier å gjøre oppgaven noe bedre- jeg pleier som regel å være mer fornøyd med førsteutkastet enn det ferdige resultatet etter ørti redigeringer. Å være kravstor er ikke alltid like lett.
Så langt har vi dekket temaene:
Innledning.
Sammenheng mellom valgform og regjeringsdannelse.
Sammenheng mellom valgform og deltakelse - som består ar bare filosofering og konklusjoner som ikke har basis i empiri i det hele tatt - unntatt valgstatistikken for i fjor.
Man må vel bare tenke positivt, etter dette er det bare 6 eksamener igjen. Neste får vi på mandag.